4月19日，我市中考一診進入第二天。本報繼續邀請蘭州市第三十五中學教師對數學、道德與法治、歷史進行解析。
數學：加大了對學生綜合能力考查的力度
蘭州市第三十五中學數學教師、高級教師:王有虹
試題繼續沿用了2021年中考試題的基本結構和模式。該套試題知識領域分布合理，注重基礎知識和基本技能的考查，在知識網絡的交匯點以小題小綜合，大題大綜合的模式突出了主干知識的考查。試題既依據課程標準，又符合“雙減”政策的要求，難易程度設置合理。本次一診較往年試題突出的3個新特點，首先是試題關注社會熱點問題，激發學生的社會責任感。其次，注重數學概念的理解，構建知識網絡，加強基礎知識間的融會貫通和靈活應用，提高數學素養和解決問題的能力。第三，注重學生獲取信息并進行簡單加工的能力，會建立數學模型對知識點進行拓展延伸，歸納分析，提高綜合能力。
備考建議：
回歸課本，加強基本概念和基礎知識的理解。依標扣本，建議學生在復習階段，要回歸課本，注重概念的理解，構建知識網絡，加強基礎知識間的融會貫通和靈活應用。強化審題能力，學會信息加工處理。復習中要培養學生獲取知識并進行簡單加工信息的能力。會建立數學模型，對知識點進行拓展延伸，歸納分析，明確了解其出現的目的，提高綜合能力。在“雙減”政策引領下，復習要避免題海戰術，結合歷年蘭州市中考真題的命題特點，力求抓住重點、難點和核心考點，對典型問題進行歸類、分析和研究，對具有可變性的題目進行變式訓練，總結各種解題規律，理解數學試題中的通性通法。中考前為減輕學生負擔，練習要精挑細選并加強模擬訓練，使學生掌握應試技巧和方法，提高綜合分析問題和解決問題的能力，以最佳的心態參加中考。
道德與法治：試題中出現多個熱點時事
蘭州市第三十五中學道德與法治教師、高級教師:李軍梅
本次診斷試卷抓住課標，緊扣時政，材料新穎，突出了道德與法治課的鮮明特色。北京冬奧會的成功舉辦，王亞平的出艙，疫情期間的居家學習，國家安全，文化自信都出現在本次試卷中，鮮活，生動，極富教育意義。試卷密切聯系學生實際，考查角度新，覆蓋面廣，題目靈活新穎，對學生解讀題目的能力提出了新要求。
備考建議：
有效利用思維導圖，在頭腦中形成清晰完整的知識框架，理清知識之間的邏輯關系和內在聯系，構建自己的知識結構樹，將所學知識條理化，系統化。對于基礎知識、重點知識常看常記，做套題時要重質，把每套題做透，對題中涉及到的知識點舉一反三。材料分析題，要審清題意，明確考查內容和考查方向，抓住材料中的關鍵信息，結合材料，利用所學知識，有的放矢進行回答。
另外，道德與法治試卷有3分時政題和2分禁毒知識，建議同學們做好計劃，將老師整理的時政資料和禁毒知識，利用邊角料時間每天閱讀數條，爭取不丟分。
歷史：考生要注意系統的復習
蘭州市第三十五中學 歷史組組長、高級教師：張雪梅
據介紹，歷史診斷試題注重對學生歷史核心素養的考查，充分體現歷史課程育人為本的教育理念，關注社會現實、緊扣時代脈搏。從知識考查范圍上看，對中國古代史和世界近現代史考查力度最大，其次是對中國現代史的考查，符合弘揚中國傳統文化、了解世界歷史發展進程的時代要求。
從試題難度上看，選擇題有給學生“送分”的基礎題，而更多的則是對知識的理解和運用的考查。材料解析題中的材料內容詳實，設問方式靈活，引導學生在關注社會問題的同時，深化對時代特征的整體理解。
從能力考查角度上看，充分體現了對學生歷史學科素養的考查，既考查學生對基礎知識的系統理解和運用能力，又注重考查學生對歷史材料的閱讀、分析能力，同時還注重考查學生歷史思維以及對知識的整合能力等。
備考建議：
考生要注意系統的復習。歷史中考考查的范圍很廣，知識點繁雜，系統復習不但能建立起知識點間的聯系，而且不易顧此失彼。其次，把握聽課的質量。既能有助于對知識點的掌握，也可領會解題思路，起到事半功倍的效果。掌握答題的技巧。如對材料解析題的解答，要遵循三個步驟：讀問題、讀材料、再作答，這樣可以有針對的讀材料，找到關鍵信息，進行整合作答。
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